REFLEXIÓN DE EQUIPO
Después de haber realizado la investigación respecto a un cuadro comparativo de momentos históricos dentro de un periodo determinado basado en la aplicación del Método de Historia Oral, nos dimos cuenta que existe una gran diferencia con la metodología aplicada cotidianamente, debido a que la historia oral nos enriquece más y da la pauta para comprender mejor los sucesos históricos.
Con ello podemos establecer que las herramientas aplicadas despiertan el interés de los alumnos y proponen un aprendizaje más significativo; ya que con la aplicación de entrevistas, encuestas, escenografías, representaciones, entre otros elementos, que se aplican en una investigación de campo, se amplían los ámbitos del conocimiento social.
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